教師、精兵、競賽者（運動員）、農夫和工人 (提摩太后書二章)
     

同工

提摩太后書二章

詮釋

教師

二節 : 你在許多見證人面前從我所聽見的，要託付那忠信、能教導別人的人
人若有主所託付健康的話，他就該訓練那些忠信的人，可信託的人，使他們也從主得著美好的託付，能以教導別人

我們越在這恩典上得著加力，就越能教導別人。
要將恩典的豐富傳遞給別人。這樣，就會有許多教師，許多基督的執事，擴展神新約經綸的豐富

精兵

三節 : 你要和我同受苦難，好像基督耶穌的精兵
四節 : 凡當兵的，不讓今生的事務纏身，好叫那招他入伍的人喜悅。
當兵的必須爭戰贏得勝利

每當我們將基督供應別人，就發覺自己是在爭戰。一面，祭司的事奉是對神的服事；另一面，是對神仇敵的爭戰

競賽者

五節 : 競賽的人，非按規矩競賽，就不能得華冠
運動員必須按規矩得著華冠

賽跑中的跑者跑得快是很重要的。
我們該奔跑以達到目標。

農夫

六節 : 勞力的農夫，理當先分享果實。
農夫理當分享果實─糧食

作為運動員，我們該迅速；但作為農夫，我們需要忍耐。
農夫若因沒有忍耐，要揠苗助長，他的作物就會被毀壞。
農夫必須是能受苦、能忍耐的人。作為農夫，他不但必須學習受苦，也必須學習死。

工人

十五節 :你當竭力將自己呈獻神前，得蒙稱許，作無愧的工人，正直的分解真理的話。
工人是木匠，必須正直的分解真理的話

木匠怎樣有技巧正直的切割木頭，照樣，主的工人需要有技巧正直的分解真理的話

 

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